вівторок, 5 травня 2020 р.

Завдання для 9 класу

Переглянути презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=xyXXQpBmha8

Прочитати "451 градус за Фаренгейтом"

Закінчити  ваші проекти

Завдання для 8 класу

Завдання для 7 класу

 Переглянути презентацію
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ayzek-azimov-fah-172305.html
 Відповідь на питання "Якою я бачу школу майбутнього?" пишемо в зошиті. Фото відправляємо мені на вайбер.
Пройти тестування 

четвер, 9 квітня 2020 р.

Завдання для 8 класу

Дев'яте квітня 
Класна робота
Тема. Основні образи комедії: пан Журден, пані Журден, граф Дорант, графиня Дорімена, Клеонт та ін.
Прочитати довідку
https://dovidka.biz.ua/mishhanin-shlyahtich-golovni-geroyi/
2. Зробити опорний конспект
3. Пройти тестування
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=910473

Завдання для 9 класу

Дев'яте квітня
Класна робота
Тема.  Специфіка втілення античного міфу в п’єсі «Пігмаліон».

1. Переглянути презентацію
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-zarubizhno-literaturi-z-temi-specifika-vtilennya-antichnogo-mifu-u-p-esi-pigmalion-b-shou-119165.html
2. Завдання із презентації виконати в зошиті
3. Пройти тестування
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=136394

Завдання для 7 класу

Дев'яте квітня
Класна робота
Тема.  Рюноске Акутагава. «Павутинка». Майстер японської новели Р. Акутагава. Утілення ідеї про  моральну справедливість у новелі «Павутинка». 
1.Прочитати матеріал підручника ст. 233-234
3. Зробити опорний  конспект по біографії письменника
4. Прочитати новелу "Павутинка"
5. Пройти тестування

Завдання для 6 класу


Дев'яте квітня 
Класна робота
 Тема. Образ Тома, його динаміка. Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору.
 1. Прочитати  підручник ст 200-202.
2. Творче завдання №2 зробити в зошиті.
3. Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=181568

Завдання для 5 класу.


Дев'яте квітня 
Класна робота
Тема.  Р. Дал. Повість-казка «Чарлі і шоколадна фабрика».
1.Переглянути презентацію.
2.Завдання на слайді 3, 8,10,13,14 зробити в зошит.
3. Пройти тестування до 20.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=454184
 4. Домашнє завдання виконати із презентації
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-r-dal-carli-i-sokoladna-fabrika-cikavi-prigodi-hlopcika-carli-11166.html

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Завдання для 9 класу

Сьоме квітня
 Класна робота
Тема. Бернард Шоу (1856–1950). «Пігмаліон». Особливості світогляду Б. Шоу. 

Прочитати біографію і  переглянути відео

Прочитати п'єсу Б.Шоу "Пігмаліон"

Пройти тестування до 18.00

Завдання для 8 класу

Сьоме квітня
Класна робота
Тема. «Міщанин-шляхтич». Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення.

1. Дати відповіді на питання підручника (усно)
2.  Записати провідну і  дотичні теми п'єси Мольєра "Міщанин-шляхтич"
3. Скласти ланцюжок подій п'єси.(письмово)
https://learningapps.org/3190817
4. Виконати завдання (письмово).

Чи відповідає п'єса «Міщанин-шляхтич» Мольєра  всім правилам класичної комедії?
1. Щодо поділу на дії______________­______________­______
2. Єдність місця______________­______________­__________
3. Єдність часу______________­______________­__________
4. Єдність дії______________­______________­____________
5. Персонажі поділяються на___________________________

5. Пройти тестування до 18 год

Завдання для 5 класу

Сьоме квітня 
Класна робота
Р. Дал. Повість-казка "Чарлі і шоколадна фабрика"

 Прочитати і переглянути фільм



Пройти тестування до 18.00

Завдання для 7 класу

Сьоме квітня
Класна робота
 Тема. Герберт Джордж Уеллс. «Чарівна крамниця». Видатний англійський фантаст Г. Дж. Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі «Чарівна крамниця». «Дива» та їх сприйняття персонажами

Біографія Г. Уеллса прочитати в підручнику і прослухати

https://www.youtube.com/watch?v=PP9qP3BE5Rw

Прочитати самостійно твір або прослухати аудіотекст 
https://www.youtube.com/watch?v=rTcznF5i-dc

Заповнити таблицю
1.
Що привернуло увагу Джипа у вітрині?
Що купляли в магазині?
Що принесли додому?




2.Порівняйте
Як сприймав фокуси Джип?
Як сприймав фокуси батько?



 3.Скласти план до твору "Чарівна крамниця"
4. Дати відповіді на питання підручника.(усно)
5. Творче завдання зробити письмово
6. Зробити тести до 18.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=582433

понеділок, 6 квітня 2020 р.

Завдання для 6 класу


Сьоме квітня
Класна робота
Тема. Рей Дуглас Бредбері . «Усмішка». Тривога за руйнування духовних цінностей в оповіданні «Усмішка».


1.Переглянути відео " Рей  Бредбері"
https://www.youtube.com/watch?v=UtKWdbMTUF8
2. Прочитати оповідання "Усмішка"
3.Дати відповіді на питання підручника
4. Дати відповіді на питання тесту.  Відповіді відправити на електронну пошту kornutanadia@gmail.com
https://docs.google.com/forms/d/1mbiyajKdkvDC8IWUaUtjEcRSsc7md7y-3KlL7O2BY38/edit


https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=378907

вівторок, 31 березня 2020 р.

Завдання для 8 класу

Тема.   Історичні умови, філософське та естетичне підгрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму

1. Прочитати підручник ст. 222-231. Зробити опорний конспект
2. Переглянути презентацію
https://vseosvita.ua/library/istoricni-umovi-filosofske-ta-esteticni-pidgrunta-klasicizmu-prezentacia-205980.html\
3. Виконати тести.
Код доступу 343119
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

4. Д/з Прочитати комедію Мольєра "Міщанин-шляхтич"

Завдання для учнів 7 класу

Прочитати новелу О.Генрі "Останній листок"

Виконати наступні завдання.
1. Записати ланцюжок подій (не менше 6  пунктів)
2. Скласти  порівняння Сью та Джонсі  за допомогою "Діаграми Венна"
3. Дати характеристику Сью і Джонсі за допомогою вправи "сенкан"
1. іменник
2. Два прикметники
3. Три дієслова
4. Фраза з 4 слів.
5. Слово-синонім, або слово-висновок
4.Заповнити таблицю

Позитивні рисиБЕРМАННегативні риси


5. Знайти відповідь на питання: Чому автор порівнює Бермана саме з пророком Мойсеєм?
6. Зробіть асоціативний аналіз запропонованих слів

  • шедевр
  • листя
  • останній

7. Виконати тести
Код доступу 829712
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua




Завдання для учнів 6 класу

1. Читати підручник ст 188-192. Дати відповіді на питання підручника.
2. Творче завдання виконати у зошит "Намалюйте  і опишіть листівку з краєвидом України, яку ви відправили б своєму другові за кордон"
3.Переглянути презентацію https://mijcvit.blogspot.com/2016/04/blog-post_74.html
Відповіді на 1-4 слайди записати у зошит.
4. Виконати тести
Код доступу 418911
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua